Տարեսկզբին 168․am-ի աղբյուրները ձայնագրություն էին փոխանցել, որում Վարդենիսի իշխող «Քաղաքացիական պայմանագիր» խմբակցության ավագանու անդամ, Վարդենիսի N3 դպրոցի Հայոց պատմություն, Հայոց եկեղեցու պատմություն և Հասարակագիտություն առարկաների ուսուցչուհի Նաիրա Մանուչարյանը դասարանում աշակերտների հետ քննարկում էր ՏԻՄ ընտրությունների մասին իր մոտեցումները։
«Մանուչարյանը պատմություն է դասավանդում Վարդենիսի N3 միջնակարգ դպրոցում, բայց դասը թողած՝ ՔՊ-ի քարոզն է անում: Ճիշտ է, այս 3 ձայնագրությունները դեկտեմբերի 5-ից հետո են արվել՝ ընտրություններից հետո, բայց այնպես չի, որ մինչև էդ էս թեմաներով չի խոսել երեխեքի հետ: 7-րդ դասարանի աշակերտների հետ նման թեմաներով խոսելը չասեմ, թե ինչ է…»,- ասել էր Վարդենիս համայնքի մեր զրուցակիցը:
Ձայնագրությունից ակնհայտ է, որ խոսողը ՔՊ-ական ավագանու անդամ Մանուչարյանն է, նա աշակերտների հետ զրույցում մասնավորապես ասում է․
«Փոխենք մեր կյանքը, մեր բարոյական նորմերը փոխենք: Թող լինի քաղաքակիրթ ընտրություն, 3 ուժ են, 3-ն էլ իրենց բուկլետներում ունեն իրենց ծրագրերը, մարդիկ թող բոլոր 3-ի ծրագրերը կարդան, մի հատ էլ տեսնեն, թե էդ ծրագիր գրողներն ովքեր են, գնում, ծանոթանում, ներկայանում են, չէ՞, ում նկատմամբ հավատ ունեցան, իրենց ներքին ձայնով էդ մարդուն գնան ընտրեն, ոչ թե՝ դու իմ տարածքում ես, դու իմ սեփականությունն ես, չփորձվես հանկարծ, այդ մարդիկ գան, գնաս կանգնես կողքները, չփորձվես հետները խոսես: Էս ո՞ր դարն է, դա ինչի՞ պտի հանդուրժվի, ու ցավալին էն է, որ էդ մարդկանց էդքան էլ ասեցինք՝ ձեր ստրկական վիճակը մի հատ գրիչի հարվածով եք վերացնում, բայց չարեցին, վախենում էին հաշվեհարդարից… Ես ուրիշ բան չեմ ասում, ուղղակի ուզում եմ իրազեկ լինեք, ձեր ծնողներին, ձեր մեծերին էլ ասեք, թե ինչ է տեղի ունենում…»:
Կարդացեք նաև
Նաիրա Մանուչարյանը 168.am-ի հետ զրույցում անդրադառնալով գաղտնի ձայնագրությանը՝ չհերքեց, որ նման խոսակցություն եղել է, ավելին՝ ասաց, որ Հասարակագիտություն առարկայի շրջանակներում նույնաբովանդակ խոսակցություններ շատ են եղել․
«Ես Հասարակագիտություն էլ եմ դասավանդում և դպրոցում ունեմ նաև «Իրավական մշակույթ» վերնագիրն ունեցող խմբակ և 9-րդ դասարանում ունենք նաև ծրագրում նախատեսված, դասագրքում ներառված ընտրությունները թեմայով դաս, որտեղ աշակերտների համար նաև նախատեսվում է գործնական աշխատանք, ու քանի որ այս ընտրությունների այս ամբողջ ընթացքը և դասը համընկել էր ու գործնական աշխատանքն էլ փաստորեն հիմնականում արվեց․․․ Մեր դպրոցն ինքը տեղամաս է՝ ընտրական տեղամաս, որտեղ ցուցակներ էին փակցված, որտեղ պատրաստվում էին ընտրություններին, որտեղ ընտրություններն անցկացվեցին, և այդ բոլորը բնականաբար աշակերտների մոտ այս ամենի հետ կապված հարցեր էին առաջացնում, ինձ հարցեր էին ուղղում, օրինակ՝ ինչո՞ւ է այս թիմն ասում՝ «ես արդեն հաղթել եմ, հենց անմիջապես ամսի 5-ին, երբ ոչ մեկը 50+1 չի հավաքել և այլն։ Ու ոչ միայն այս դեպքում, ես առհասարակ որպես մանկավարժ՝ մշտապես իմ աշակերտների հետ դասավանդելու ընթացքում կապը կյանքի հետ մշտապես փորձում եմ պահել, որովհետև մենք ունենք այնպիսի դասեր, թե՛ հայոց եկեղեցու պատմությունը, թե՛ հասարակագիտությունը, թե՛ հայոց պատմությունը, որոնք հնարավոր չի էլի կյանքին առանց կապելու դու կարողանաս ներկայացնել ու հասկանալի դարձնել․․․»։
Հարցին՝ արդյոք ուսուցիչն իրավունք ունի՞ դասի ժամանակ աշակերտների հետ նման թեմաներից խոսել, հատկապես, երբ ընտրական գործընթացներ են ընթանում, ուսուցչուհին էլ Վարդենիսի ավագանու «Քաղաքացիական պայմանագիր» խմբակցության ավագանու անդամ է, Նաիրա Մանուչարյանը պատասխանեց․
«Այո, բացարձակ ունի, որովհետև մենք դպրոցում ունենք ծնողի և տնօրենի միջև կնքված պայմանագիր, այդտեղ կա նաև ուսուցչի պարտականությունները, հստակ նշվում է, որ յուրաքանչյուր ուսուցիչ, անկախ նրանից՝ ինչ է դասավանդում, պետք է հոգ տանի քաղաքացի ձևավորելու համար, իսկ ի՞նչ է նշանակում՝ ձևավորել քաղաքացի, քաղաքացին հենց այն մարդն է, ով ապագա ընտրողն է, պետության կառավարման մասնակիցն է ժողովրդավարական հասարակությունում։ Այդ նույն տարիքի երեխան ինձ հարցնում է՝ մեր տուն եկել, այսպիսի բան էին ասում, էս մեկն էսպես էր ասում, էն մեկին էնպես արել, էն մեկին չեն թողել ընտրական տեղամաս հասնի, հետ են դարձրել։ Այդ բոլորը երեխաների աչքի առաջ է, կամ՝ ինչո՞ւ են սալյուտներ պայթեցնում ու ասում՝ հաղթել ենք, ինչո՞ւ են հավաքում մարդկանց խորոված պատիվ տալիս, եթե հաղթանակ չի եղել, այդ թյուրիմացությունները, եթե տանը ծնողները կարողանան իսկապես ճիշտ բացատրել, այդ երեխաները չեն գա դպրոցում ուսուցչից հարցնեն։
Հիմա քարոզի մասին ասեմ, ի՞նչ է նշանակում՝ քարոզ։ Մենք քարոզարշավ ենք արել և այդ քարոզի ժամանակ պարտադիր կոնկրետ իմ քաղաքական ուժին եմ, չէ՞, ներկայացրել, նրանց շահերն եմ պաշտպանել, մեր ծրագրերն եմ բարձրաձայնել, այսինքն՝ քարոզ նշանակում է, որ դու ուղղորդված միայն մի ուժի մասին ես խոսում և ուզում ես, որ այդ ուժն անպայման տվյալ ընտրազանգվածի մոտ ունենա հեղինակություն, առավելություն։ Հիմա արդո՞ք իմ այդքան խոսքի մեջ կա որևէ առանձնացված քաղաքական ուժ, որը գովազդվում է, քաղաքացիական կրթություն է, ընտրություն է, ինչպես պետք է անես, ու ուղղված չէ ոչ մեկին, ընդամենն ասվում է՝ ունես խնդիր, տեսնում ես՝ ով է ինչ լուծում տալիս, ում լուծմանն ես համաձայն, նրան էլ ընտրում ես․․․»։
Դիտարկմանը, որ ձայնագրության մեջ կա նաև հատված, որտեղ դուք խոսելով Վարդենիս խոշորացված համայնքում գտնվող գյուղերից մեկի մասին՝ ասում եք․
«Գիտե՞ք ամենատհաճն ինչն է, եղել է ծրագիր, որ սոցիալապես անապահով մարդկանց տանիքները պետք է փոխեին, բայց հիմա, երբ այդ գյուղի կողքով անցնում ես, տեսնում ես մի քանի հատ պլպլան կտուրներ՝ թիթեղից, ոչ թե շիֆերից։ Մտանք մի ընտանիք, որտեղ չափազանց աղքատություն, այդ մարդու կտուրը չեն սարքել նրա համար, որ նա ընդդիմախոս, ճիշտը խոսող մարդ է, ու բոլորն ասացին, որ փոխվել են միայն այն մարդկանց կտուրները, ովքեր հլու-հնազադ ծառաներ են տվյալ գյուղապետի»։ Ի դեպ, այս նախադասության ավարտին աշակերտներից մեկն ասում է՝ «անասուն»։
Դիտարկմանը, որ նույն կերպ էլ տվյալ դասարանում ներկա աշակերտներից մեկի ծնողն է պնդում, որ ՔՊ-ի քարոզն անելով՝ դուք եք երեխային օգտագործում, Նաիրա Մանուչարյանն ասաց, որ ինքն ընդամենը երեխային դաստիարակել է․
«Մեր իրականությունն ինչ որ կա, նախ երեխան իր աչքով է տեսնում, մանավանդ սարսափելի իրականությունը, այդ նույն երեխան տեսել է, որ իրենց տուն մտել ու կաշառք են տվել, ես, իհարկե, չգիտեմ, թե որ երեխայի մասին եք ասում, ես ընդհանուր եմ ասում։ Դուք չեք էլ պատկերացնում, թե ինձ ինչ հարցեր են տալիս երեխեքը, ամոթ էլ է»,- կշտամբեց Վարդենիսի ավագանու ՔՊ-ական անդամ, ուսուցիչ Նաիրա Մանուչարյանը։
Նյութն ամբողջությամբ՝ սկզբնաղբյուր կայքում
